Les enregistrements audio: un travail au quotidien pour aider à mieux parler
Grâce à la tablette numérique de la classe, le travail du langage oral prend une autre dimension, dès lors qu’on peut enregistrer sa voix, l’entendre, modifier, recommencer, s’entraîner.
Mais c’est un apprentissage auquel les plus jeunes ne sont pas habitués. Et certains n’osent pas encore dans le groupe. L’imagier sonore ci-joint a été commencé en septembre, en petit groupe, et nous l’avons complété dernièrement. Il s’agit de dire juste un mot, mais malgré les séances qui se sont poursuivies, je n’ai pas réussi à faire participer tout le monde.
Cependant, vous entendrez les voix de bon nombre d’élèves. Je pense que très prochainement les plus réticents oseront et pourront réussir cette étape lors d’un autre projet.
Voilà la preuve que vos enfants sont devenus incollables dans la connaissance des noms d’oiseaux!